jueves, 15 de septiembre de 2016

 la triada del proceso educativo: orientacion, prendizaje y convivencia, (1) es primordial el seguimiento del niño o niña en su  quehacer cotidiano, se puede observar que dejarlo que ellos desidan por cuenta propia sin compàrtir la relacion de familia, es un problema porque se cree independiente y las siguientes situaciones es el que toma las riendas y no escucha a la HORA de socializar, respondo con esto, debe existir un tira y encoje para no ser drastico al momento del entendimiento, ser conductista-humanizado con los nuevos tiempos, paciencia para entender a la generacion de ahora que tiene mucha flexibilidad y rompe los canones de la relatividad familiar.(2) educacion es todo: si tiene una orientacion bien definida el sentido comun del ser,es menos permisible y responde a las inquietudes de la familia como un proyecto para la vida,darle a mi hijo lo que yo no tuve en mi desarrollo o durante lo vivido,y la unica herramienta que debo acudir es a la escuela,pero tambien esa escuela, tiene la necesidad de que todos esos representantes sean co-participativos, apoyar a ese docente que en ciertos y lucidos minutos de los tantos niños (as) necesitan de esa presencia porque el publico no es igual al privado,a pesar de estar en el mismo pais los conceptos tienen otra direccion,y en esta la convivencia de todos, darle un vuelco a la educacion es de todos, la otra razon no hacer tantas escuelas o liceos recontruir lo que hay,los laboratorios que muchos cuando llueve se inundan,permitir que cualquier representante que quiera colaborar con insumos se puedan aceptar, los docentes tienen calidad,el problema es la incomidad de los muchos espacios existentes en las distintas comunidades escolares.